quarta-feira, 12 de novembro de 2014

ANA / 2014




SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

SUBSECRETARIA DE INFORMAÇÕES E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

SUPERINTENDÊNCIA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

 



OFÍCIO CIRCULAR SI/SAE Nº 009/2014

 Belo Horizonte, 30 de Outubro de 2014. 

Senhor(a) Diretor(a),




               Informamos a V.Sª que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP, realizará a aplicação da Avaliação Nacional de Alfabetização – ANA, em parceria com os estados e municípios, conforme Portaria Nº 468, de 19 Setembro de 2014 (anexa).

           Os testes da ANA serão aplicados de forma censitária aos alunos do 3º ano do ensino fundamental das escolas públicas, sendo que no primeiro dia os alunos farão o teste de Língua Portuguesa e no segundo dia o teste de Matemática.

           A aplicação acontecerá no período de 17 a 28 de novembro de 2014 em todos os estados e no Distrito Federal. A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais / Superintendência de Avaliação Educacional é a interlocutora do estado de Minas Gerais junto ao INEP/MEC, de forma que a aplicação dos testes ocorra em todas as escolas públicas e assegure que os resultados reflitam de fato a qualidade da educação mineira.

           Esclarecemos que todos os custos financeiros deste processo correrão por conta da instituição ganhadora do processo licitatório junto ao INEP/MEC/DAEB. Em Minas Gerais estaremos trabalhando com a instituição “Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília/Cebraspe-CespeUnB”.

 Informamos ainda que para aplicação dos testes o CESPE enviará às escolas aplicadores externos. Dessa forma solicitamos comunicar aos Diretores Escolares da jurisdição incluindo os Colégios Tiradentes que recebam os professores aplicadores e os encaminhe às turmas de 3º ano EF, conforme identificado em cada pacote de testes de posse do aplicador.



Atenciosamente,

Marineide Costa de Almeida de Toledo

Diretoria de Avaliação dos Sistemas Educacionais

 Maria Inez Barroso Simões

Superintendência de Avaliação Educacional

TODOS PELA EDUCAÇÃO

Quem são os responsáveis pelas crianças e jovens brasileiros em idade escolar? Como se relacionam com eles? Como se relacionam com a vida escolar deles? A pesquisa “Atitudes pela Educação”, dos Todos Pela Educação e parceiros, buscou respostas para essas perguntas.
Escola-canteiro ou Escola-cinzeiro?!

Eu acredito em escolas-canteiros, que plantam sonhos, canções, poesias... Escolas onde as crianças se exercitam no prazer da descoberta e seguem o curso natural das criaturas humanas, sugerido pelo próprio criador — elas criam, inventando soluções para cada situação-problema que possa surgir. É claro que os enganos irão acontecer. Mas, nas escolas-canteiros, todos sabem que o erro é o ensaio do acerto.
Já as escolas-cinzeiros, aos poucos, vão matando os desejos, porque, antes de desejar qualquer coisa, há um extenso programa curricular que precisa urgentemente ser aprendido; e não há tempo de cometer enganos, de pensar diferente, de afastar-se daquilo que os mestres apontam como ideal. As escolas-cinzeiros alimentam a pressa e primam pelo acerto a qualquer preço. 
As escolas-canteiros germinam ideias, e mais vale o prazer da experiência do que a eficácia do resultado, porque bom mesmo é aventurar-se em tentativas. 
As escolas-cinzeiros fabricam cinzas, que resultam da morte de sonhos e vontades, porque o aplauso vai para a regra aprendida, para a lição sabida de cor, para a obediência cega do que foi determinado. 
As escolas-canteiros convidam às crianças a brincar, porque bem sabe que brincar é o jeito mais sério de aprender. 
As escolas-cinzeiros convidam às crianças a realizar tarefas, provando que reconhecem o que foi exposto pelos mestres. 
As escolas-canteiros ensinam às crianças a fazer perguntas, porque antes de cada resposta deve existir uma pergunta. 
As escolas-cinzeiros ensinam às crianças a saber respostas, porque é importante ter à mão um vasto repertório de respostas. 
As escolas-canteiros, como todo belo jardim, recebe passarinhos e ensinam às crianças que cada momento de voo é lição de liberdade e alegria de viver. 
As escolas-cinzeiros... Bem... parece não ser o espaço predileto dos pássaros!... Mas, cá entre nós, fico torcendo para que apareça a Fênix — ressurgindo das cinzas para alimentar nas crianças a esperança de um dia poder voar!...

 
Trabalhamos para que nossa escola seja ESCOLA-CANTEIRO!
Confira nosso trabalho e verá!

DIA NACIONAL DO LIVRO

29  de Outubro * Dia Nacional do Livro

____________╰• ⊰✿ ƸӜƷ ✿⊱• ╯____________

"Só quem conhece a magia da leitura pode dizer que sabe realmente ler, porque falar que sabe ler apenas por ter aprendido é como comer apenas para ficar vivo."       Joakim Antonio

Dia da Democracia


CONFRATERNIZAÇÃO DOS SERVIDORES

No dia 25/10/2014, todos os servidores da escola reuniram-se no Sítio Dona Inácia, em Vermelho Velho para um dia de lazer em comemoração ao Dia do Professor e do Servidor Pùblico.













FESTIVAL DE POESIAS - 5º EDIÇÃO

Realizamos no dia 10/10/2014, o 5º Festival de Poesias e o lançamento da 5ª edição da Coletânea "Meu Mundo Encantado". Contamos com a participação de vários convidados, entre eles a E.E. "Albano Pires" de Vermelho Velho e a E.E. "Dom Helvécio Gomes de Oliveira" de Bicuíba.
O evento mais uma vez foi um sucesso!!!



























quarta-feira, 1 de outubro de 2014

III CONGRESSO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS - MAGISTRA

     Nossa escola participou entre os dias 22 a 26 de setembro do III CONGRESSO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS, realizado pela MAGISTA, no Tauá Ressort, em Caetés, região metropolitana de Belo Horizonte.
     A diretora Silvânia Brito e a professora Simone Freitas representaram nossa escola no congresso.
     Dias de muito aprendizado e troca de experiências com: palestras, Minicursos e apresentação de nosso trabalho.